Vừa qua, Hanoi Adelaide School vinh dự đón tiếp đoàn đại biểu Bộ Giáo dục bang Nam Úc đến thăm và có những chia sẻ gần gũi cùng Nhà trường. Tại buổi tọa đàm, lãnh đạo Hanoi Adelaide School và đoàn lãnh đạo Bộ Giáo dục Nam Úc đã có những trao đổi về chương trình học, các phương pháp giáo dục mà hai bên đang triển khai cũng như chia sẻ sâu thêm về phần Hỗ trợ Quản lý Cảm xúc và Hành vi của Học sinh.
Mở đầu chương trình, cô Phạm Thị Cúc Hà – thành viên Hội đồng trường Phổ thông Liên cấp H.A.S đã giới thiệu tổng quan về môi trường học-tập và chương trình giáo dục tại Nhà trường. Bên cạnh đó, những điểm mạnh cũng như thách thức trong việc triển khai chương trình SACE tại H.A.S được chia sẻ một cách cởi mở, giúp hai bên có thêm góc nhìn sâu sắc về cách thức tổ chức dạy-học và hỗ trợ học sinh trong bối cảnh giáo dục hội nhập.
Điểm đặc biệt trong buổi tọa đàm là phần chia sẻ về Hỗ trợ Quản lý Cảm xúc và Hành vi của Học sinh. Tại H.A.S, sức khỏe tinh thần luôn được đặt lên hàng đầu thông qua hệ thống hỗ trợ đa tầng (Multi-Tiered System of Supports – MTSS). Hệ thống này bao gồm từ việc quan sát, phòng ngừa, tổ chức các hoạt động SEL và trải nghiệm toàn trường, đến việc hỗ trợ nhóm nhỏ và can thiệp cá nhân khi cần thiết. Nhờ đó, học sinh được theo dõi sát sao, nhận sự đồng hành kịp thời từ thầy cô, Nhà trường và chuyên gia để đảm bảo môi trường học-tập an toàn, lành mạnh.
Đồng thời, đại diện Bộ Giáo dục Nam Úc cũng chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn trong công tác kỷ luật và hỗ trợ sức khỏe tinh thần học sinh. Theo đó, việc xây dựng các quy tắc kỷ luật cần đi kèm với những phương pháp hỗ trợ tích cực, hướng đến giúp học sinh tự nhận thức và điều chỉnh hành vi. Các thầy cô tại H.A.S đã có cơ hội lắng nghe và thảo luận trực tiếp, từ đó học hỏi cách cân bằng giữa yêu cầu kỷ luật và sự thấu hiểu tâm lý học sinh – một yếu tố ngày càng quan trọng trong giáo dục hiện đại.
Buổi tọa đàm khép lại với nhiều cảm xúc, cũng như mở ra một hành trình hợp tác bền chặt hơn nữa giữa Hanoi Adelaide School và Bộ Giáo dục Nam Úc. Không chỉ dừng lại ở những trao đổi chuyên môn, đây còn là sự kết nối về tầm nhìn và giá trị: triết lý giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, đồng hành để các con vững vàng trước thế giới đầy biến động. H.A.S tin rằng, với sự đồng hành và hỗ trợ đó, mỗi học sinh sẽ lớn lên trong hạnh phúc và trở thành những công dân toàn cầu bản lĩnh, nhân ái và giàu năng lực.
Hanoi Adelaide School
Ngôi trường tiên phong trong giáo dục phát triển năng lực
